让琴声乘上音乐的翅膀——浅谈如何走出课堂器乐教学的困境

• 作者: 徐琼武
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课堂乐器 音乐情感 美感 竖笛
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 文史艺术
• 页码范围: 291-292
• 页数: 2页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一种表达情感的艺术,但是,对现在很多音乐课堂来说,契约教学已经沦落到无聊乏味,甚至是无人爱戴的尴尬境地. 究其根本,还是因为音乐课堂的教学缺乏魅力.因此,在音乐的教学过程中同样需要去注重情景教学和情感的运用.我们需要让学生听到音乐的美丽.要让学生乘上音乐的翅膀尽情的去自由翱翔,让他们时时刻刻都能够亲身感受到音乐的韵味以及美丽.每当我们遇到问题都需要静下心来认真去思考,而这次音乐课堂面临尴尬困境也是我们需要面对的.本文将进一步讲述一下如何带领音乐课堂走出困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琼武		1	0	0.0	0.0