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摘要:
班主任作为班级的核心管理者和教育者,在班级工作方面,起关键作用.本文从与学生情感交流、培养和训练班干部、如何结合将社会生活与学校教育结合、联系家长五个方面阐述了笔者对班主任工作的看法.
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文献信息
篇名 从五个方面做好班主任工作
来源期刊 人文之友 学科
关键词 班主任 班级 管理方式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.191
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1 邱丽洁 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级
管理方式
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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