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完善校园管理机制——促进初中学校内涵发展的有效途径
完善校园管理机制——促进初中学校内涵发展的有效途径
作者:
蔡权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园管理
初中学校
内涵发展
基本要点
工作目标
摘要:
在新课改的背景下,为了在初中义务教育中让学生获得更好的学习环境,使学生可以接受高质量的教学,全面加强初中学校的内涵发展是当前的主要任务.初中学校所能体现的内涵与校园管理的优劣紧密相连,良好的校园管理有助于形成优良的校风,对初中校园的文化建设也有促进的作用.本文通过阐述初中学校内涵与校园管理息息相关的因素,从多种角度分析如何完善校园管理机制以促进初中学校的内涵发展.
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管理
确立校本发展理念,促进学校内涵发展——以重庆市育仁中学为例
校长
校本发展
内涵发展
办学理念
抓好五个载体,建设五种文化,促进学校内涵发展
校园文化
育人环境
学校内涵发展
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
完善校园管理机制——促进初中学校内涵发展的有效途径
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
校园管理
初中学校
内涵发展
基本要点
工作目标
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
334,333
页数
2页
分类号
字数
3167字
语种
中文
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初中学校
内涵发展
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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