对图示期少儿美术教育的研究

• 作者: 吴欣怡 许烨 赵咏琪
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 少儿 美术 教育 创新
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（12）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

6~12岁少儿为图示期,这一阶段的孩子能表现对象的某些特征,但是还不能正确地表现敏感。他们的画表现了他们从前所知道的特征而不是事物实际上的特征。普遍少儿都热爱画画,并且画中许多单纯美好的东西我们往往学不来,少儿往往都是“大师”。学习美术对少儿往往可以起到锻炼感知能力、锻炼手脑协调性、培养少儿的想象力、专注力和创造力等等的诸多作用,他们往往用自己的直觉和想象来描绘自己所想。我们将通过了解家长及一些美术机构对于图示期少儿美术教育的看法,从而研究图示期少儿美术教育的展望以及该怎样发展得更好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许烨		1	0	0.0	0.0
2	赵咏琪		1	0	0.0	0.0
3	吴欣怡		1	0	0.0	0.0