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摘要:
计算机基础学科以培养和提高学生计算机应用能力为目标,在高职院校各专业均有开设.美育作为教育的重要组成部分,与德育、智育、体育相辅相成,互相促进.在计算机基础学科教学中进行美育渗透,对加强美育育人功能、推动美育发展、提高学生综合素质具有重要作用.本文从高职教育美育及美育渗透的现状、在计算机学科中进行美育渗透的必要性及渗透策略三个方面进行了分析和研究.
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文献信息
篇名 高职教育计算机学科中美育渗透研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 计算机 美育渗透 高职教育
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 TP393
字数 2765字 语种 中文
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1 李玮 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
美育渗透
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
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228
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