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摘要:
在新课改的要求下,对现在的教师提出了更高的要求.在高中英语的教学中,对教师也提出了核心素养的概念,而这一要求的提出,对学生的培养指明了方向,也对老师的教学水平提出了更高的要求,所以要如何开展高中英语教学中学生核心素养的培养,是需要我们去思考的问题.
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核心素养
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学科核心素养下的高中英语阅读教学研究
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实施策略
基于学科核心素养的高中英语阅读教学
学科核心素养
高中英语
阅读教学
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文献信息
篇名 基于学科核心素养的高中英语教学方法讨论
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 核心素养 教学方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G4
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.06.184
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
教学方法
研究起点
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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