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给学生一个自主探究的空间
给学生一个自主探究的空间
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摘要：
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给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
给学生一个自主发展的空间
自主学习
合作学习
探究学习
给学生“口语交际”一个支点
口语交际
课前5分钟
支点
演讲
营造一个自主学习的数学课堂环境
自主学习
动手操作
创设氛围
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数码设计(上)
主办单位：
经济日报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-9129
CN：
11-5292/TP
开本：
出版地：
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
21051
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