高中生地理实践力培养

• 作者: 徐仁涛
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中生 地理实践力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 621
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

"读万卷书,行万里路",地理学的研究对象和学科特点决定了地理教学必须走出课堂,到大自然中去,到社会实践中去.地理实践力是满足学生终身发展必不可少的素养,然而我国地理教学多偏重课本,学生缺少真实情景中的体验式学习,无法有效地培养地理实践力.《课程标准(2017年版)》确立了旨在培养学生必备的地理学科核心素养的地理教学,明确了地理学科四大核心素养之一的地理实践力的认知,地理实践活动达到从未有过的战略层面的高度,成为高中地理日常教学的一部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐仁涛		3	1	1.0	1.0