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摘要:
随着新课程改革的全面实施与快速推进,教育教学理念发生重大转变,全新教育理念对学生全面综合发展予以高度重视。教育教学方面,美术教学有着非常关键的作用与影响,对学生人格的养成与塑造、审美能力的提升起到关键影响。初中是学生成长发展的重要阶段,其塑造性极强,学校及教师应对美术教学加以高度重视,培养学生良好的审美能力,促使学生能够得到全面发展。
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新课程下初中美术教学中如何培养学生的审美能力
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初中教育
美术课堂
审美能力
培养方法
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文献信息
篇名 解读初中美术教学中如何培养学生的审美能力
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中 美术教学 审美能力
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.211
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术教学
审美能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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