浅议初中语文教学中合理渗透人文教育

• 作者: 张占琳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人文精神 提高素养 渗透 方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0420-0420
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着社会的不断进步,教育理念也随之创新发展,在初中语文的教学中保证学生学会知识是一方面,另一方面是要注重人文教 育观念,从而提升学生的综合素养,在初中语文教学中缺少关于人文精神教育的方面,导致提升学生素养的过程中存在阻碍。在初中阶段 学生的学习成绩固然重要,但是同时具有人文精神也是不可忽视的,要在初中语文的学习中主张发掘人文精神,通过有效的措施培养学生 具备人文精神,促使学生养成正确的价值观念,实现健康的成长路程,从而实现语文教学中人文精神的渗透。本文通过分析初中语文教学 的现状,为渗透人文精神提供一些适合的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张占琳	青海省湟源县波航中心学校	1	0	0.0	0.0