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摘要:
目的:探讨以Teach back模式为指导的健康教育方式对下肢骨折术后患者临床疗效及健康教育满意度的影响.方法:选取2017年1月-2018年6月我院的患者为调查对象,随机评分为对照组、观察组,分别接受常规健康教育和"Teach back"式健康宣教.结果:"Teach back"式宣教能够显著改善患者临床疗效,提高患者满意度,与对照组相比差异显著,P<0.05.结论:"Teach back"式宣教有利于改善下肢骨折患者的临床疗效,提高患者的满意度,适于在临床广泛推广.
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文献信息
篇名 Teach back模式在下肢骨折患者术后健康教育中的应用
来源期刊 健康必读 学科
关键词 "Teachback"式宣教 下肢骨折 健康教育
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海平 徐州矿务集团总医院骨科 1 0 0.0 0.0
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