高中学生英语写作能力的提高方法和途径分析

• 作者: 毛随好
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中英语 写作能力 方法途径
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.48.154

摘要

写作是高中英语教学非常重要的组成部分，可对学生在词汇、语法、表达等方面的掌握水平进行全面考察。对高中英语教师而言，应针对提升学生英语写作能力方式进行研究，找到最有效的方式，这样才能为学生英语写作能力的提升提供保障。基于此，文章对高中学生英语写作能力的提高方法和途径分析做了分析。