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摘要:
依托教科研,研究与发展共进,亮点与特色同行,才能丰富学校内涵,才能打造学校特色,才能引领学校持续发展.在"科研兴校"这一思想的引领下,促成学校制度文化、环境文化、精神文化业成型,力争做到科研育人、环境育人、文化育人、心理育人,全力打造高品质的文化校园.
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文献信息
篇名 走科研兴校之路,引领学校持续发展——立根教育推进研究的实践探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 科研兴校 打造学校特色 引领学校持续发展
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 772
页数 1页 分类号
字数 2352字 语种 中文
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1 王永 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研兴校
打造学校特色
引领学校持续发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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