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摘要:
在"乐享节日活动课程"的背景下,作为课程游戏化实验园,怎样结合特定的节日进行环境打造、构建节日体验场,从儿童的视角审视节日活动的开展是至关重要的.从儿童出发,将学习元素贯穿节日活动中,在不同体验的过程中分享游戏的快乐,凸出品质的培养,感受节日文化的浓郁.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进儿童的视角乐享节日的欢乐 ——以乐享节日元旦亲子游乐会为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 乐享节日 游戏 儿童视角 体验场
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
乐享节日
游戏
儿童视角
体验场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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