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乐学语文·悦享教学
乐学语文·悦享教学
作者:
陈艺灵
原文服务方:
新课程
乐学教学
小学语文
语文教学
摘要:
小学语文作为小学阶段的重点学科,良好的小学语文教学对学生日后的成长和发展有很大的影响.学习可以大概分为三个层次:知学、好学和乐学,而乐学是最高层次和最高境界的教学.因为学生对学习产生了兴趣,他们就会自主进行求知探索,在求知探索过程中,对于学生的学习质量和综合能力都有很大的帮助和提升.所以,如何在小学语文课堂中开展乐学教学,是广大教师关注的重点.就小学语文课堂中开展乐学教学进行分析探讨.
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篇名
乐学语文·悦享教学
来源期刊
新课程
学科
关键词
乐学教学
小学语文
语文教学
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
课改论坛1
研究方向
页码范围
33
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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