情感教育在高中英语教育中的应用分析

• 作者: 陈月红
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 情感教育 高中英语教育 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.150

摘要

教育改革不断在加深，教学要创新发展。目前高中教学课堂已经改变传统教学模式，教师积极创新教学方法，将教育改革落实到教学中。对于高中英语的教学，教师改变了以往呆板的课堂教学方式，将情感教育加入高中英语教学中，对加强学生和教师的交流起到了很好的作用，带动了学生对英语的学习积极性。教师在课堂应当放低姿态，和学生融洽相处，为学生创造出轻松愉悦的课堂氛围，为学生提供学习的动力，达到不断提高英语课堂教学质量的目的。