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摘要:
在初中语文学习过程中,除了引导学生获得一定语文知识和技能之外,还需要重视学生情感的培养.情感教育是语文教学重要的组成部分,需要教师予以重视.这就要求教师充分情感因素的作用,发挥情感教育的力量,以帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观和道德观,提高学生学习语文知识的信心,以便学生在今后的语文学习活动中更加积极主动,为教师高效开展语文教学奠定坚实基础.本文基于笔者多年教学经验,就如何在初中语文教学中开展情感教育提出自己的几点看法,以供各位同仁参考.
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篇名 如何在初中语文教学中开展情感教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 情感教育 教学策略
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 643字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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