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摘要:
现今在小学阶段的数学教学中出现了很多问题,其中大部分问题是小学数学的教学方法过于枯燥、乏味,在教学的过程中不能充分激发小学生的学习兴趣,导致小学数学的教学效率严重下降.因此在小学数学的教学过程中要充分考虑怎样能够增强小学数学课堂的趣味性,提高小学阶段学生对数学学习的积极性及主动性.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学中游戏的辅助应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 教育游戏 运用与价值
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
教育游戏
运用与价值
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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