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摘要:
多媒体教学,就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式。运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题,作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂,正显示出无与伦比的优势。
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文献信息
篇名 利用多媒体技术 优化课堂教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 多媒体 小学数学 教学情境
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0247-0247
页数 1页 分类号 G
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1 周洪伟 2 0 0.0 0.0
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多媒体
小学数学
教学情境
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2095-2112
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