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摘要:
信息时代带动了奋战教学一线教师对教学方法的探索和改革,翻转课堂正是在这种情况下诞生并发展起来的,其最大的优势是能够将课内外的时间重新进行规划,进而实现知识接受方式的全面颠覆.学生在课前需要通过教师发布的微视频初步进行知识的学习,然后在课堂上依据课标实现知识的内化,最后实现教学目标.
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翻转课堂
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应用
浅谈翻转课堂在初中数学教学中的应用
初中数学教学
翻转课堂
设计流程
具体运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂的优化模式在初中数学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 初中数学 数学教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 杏坛潮
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1468字 语种 中文
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1 杨延伟 1 0 0.0 0.0
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翻转课堂
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初中数学
数学教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
50
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