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摘要:
把握学生的学习兴趣特点,是学习兴趣培养研究的理论基础。文章从中学生学习兴趣特点出发,分析激发生物学习兴 趣的一般原则,探讨培养生物学习兴趣的主要方法:善用提问设疑,利用现代教育技术,开展探究实验、实践活动、善创情境等。
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培养
浅谈如何提高学生生物学习兴趣
中学生物
如何提高
学习兴趣
高中生物教学中学生学习兴趣的培养
高中生物教学
学习兴趣
方法
内容分析
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文献信息
篇名 中学生生物学习兴趣培养方法研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中学生物 学习兴趣 培养方法
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.085
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物
学习兴趣
培养方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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