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摘要:
高校是开展育人实践的主体,通过整合地方资源,与政府机关、社区企业开展合作共育,打造实践育人共同体,能有效促进青年学子的成长提升.育人亦是全社会的责任,校地合作共育青年学子既是学校开放办学的一种新的教育理念,更是一种新的办学模式.本文以宁波职业技术学院为例,以校地共青团搭建平台为引领,阐述了共青团校地合作共育的基本做法和时代内涵,并就加强共青团校地合作、校企合作培养创新人才,提升职业素养赋予了一些建议与思考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 共青团校地合作促青年学子成长提升 ——以宁波职业技术学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 校地合作 共青团 青年学子 平台引领
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建钢 70 126 7.0 8.0
2 游华丽 10 6 2.0 2.0
3 张日益 8 8 2.0 2.0
4 吴艳艳 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校地合作
共青团
青年学子
平台引领
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研究来源
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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