分层次教学法在高中信息技术教学中的应用

• 作者: 蓝旋瑜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 分层次 高中 信息技术教学 必要性 应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 杏坛潮
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

时下,信息技术已经渗透于人们社会生活的方方面面,掌握一定的信息技术俨然成为一个合格高中生的必备技能因素,故提升高中生的信息技术素养势在必行.在新课改背景下,高中信息技术教学不应"一刀切",而是应基于学生的学习兴趣、认知水平、知识基础、发展潜能等实施分层次教学,以提升教学效率.本文阐述了分层次教学法在高中信息技术教学的应用策略,以飨读者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝旋瑜		1	0	0.0	0.0