儿童支气管哮喘应用多媒体联合健康教育手册对C-ACT评分、规范治疗依从性及家属知识掌握度的影响

• 作者: 龙莹
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 支气管哮喘 儿童 多媒体 健康教育手册 影响
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 论著·防保康复
• 页码范围: 174,177
• 页数: 2页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.28.118

摘要

目的:探究儿童支气管哮喘应用多媒体联合健康教育手册对C-ACT评分、规范治疗依从性及家属知识掌握度的影响并分析相关影响因素.方法:2018年1-6月收治儿童支气管哮喘患者120例,随机分为两组各60例.对照组采用口头教育,研究组采用多媒体联合健康教育手册综合干预.比较两组干预效果.结果:研究组C-ACT评分、规范治疗依从性及家属知识掌握度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过多媒体联合健康教育手册对患者及家属全面干预能够显著提高C-ACT评分,提升患儿家长对支气管哮喘知识的掌握,促进患儿治疗依从性,具有较好的实用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙莹		2	0	0.0	0.0