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摘要:
近些年来,我国中职教育获得较快发展,传统教学模式已经无法满足中职数学教学的实际需要.而"学案导学"模式的应用,则能在一定程度上提升中职数学教学质量,增强中职学生的数学学习能力.本文对"学案导学"模式的应用步骤进行了分析,进而探讨了中职数学教学中"学案导学"模式的具体应用策略,以供相关人员参考.
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中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究
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中职数学
实施
活动单导学
策略
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践
学案导学教学模式
初中数学
应用
基于学案导学模式的中职语文教学探索
学案导学模式
中职语文教学
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职数学教学中"学案导学"模式的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职数学 学案教学 教学目标 分组讨论
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
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1 赵云波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
学案教学
教学目标
分组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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