儿科护理基础知识柔性化普及模式

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 基础知识 柔性化
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2702字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨儿科护理基础知识柔性化普及模式的实施与效果反馈.方法 将护士分为两组,常规护理组进行常规护理,柔性化护理组在常规护理的基础上增加两点护理方式,观察护理人员工作压力情况、工作认可程度、工作满意度、患儿及家属对护理人员护理工作满意程度.结果 护理人员工作压力、工作认可度、工作满意度三项研究指标数据对比均具有统计学意义,p ＜0.05.在患儿及家属满意度方面,对常规护理组满意度为33.3％,对柔性化护理组满意度为91.6％,两组对比差异具有统计学意义,p＜0.05.结论 儿科护理基础知识柔性化普及模式对护理人员的工作情况有一定的帮助作用,并且对患儿和家属的满意度也有一定的提升作用,所以在儿科中应该全面实施护理基础知识柔性化普及模式.