STEAM视角下小学3D打印课堂教学设计分析

• 作者: 徐秋芳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: STEAM教育 3D打印技术 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.166

摘要

随着计算机、信息技术的发展，3D打印技术被应用于社会生产、生活的频率越来越高，范围越来越大，学校也陆续开设了关于3D打印技术的课程,致力培养出更多正确运用3D打印技术的人才。文章从STEAM教育和3D打印技术的概念入手，分析并探讨STEAM视角下3D打印技术在小学信息课中运用的教学设计。