浅谈“合作学习”在小学语文课堂中的实践

• 作者: 卫红蓉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作学习 小学语文课堂 实践探索
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现阶段,随着教育改革不断地深入,小学语文教学的模式也受到了很大的影响,对于小学语文教学来说,对学生的综合素质提升是非常有必要的。而小组合作学习的方式可以有效提高学生语文学习的积极性,使学生自主学习的意识得到了提升,并且增强了学生的自信心,从而对语文这一学科有更加透彻的了解。基于此,本文对合作学习在小学语文课堂中的实践进行了探索分析,并且给出了笔者自己的看法。

作者信息

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1	卫红蓉		1	0	0.0	0.0