图画资源在语文教学中的有效运用

• 作者: 翟金明
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 语文 图画资源 有效运用
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0226-0226
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的深入,小学语文迎来了“读图时代”,具体表现为:语文教材中使用了大量的插图。而教材中引入插图的目的在于提高语文课堂的生动性,锻炼学生的想象力,增加语文理解能力。所以,面对兼具众多功能的图画资源,教师不能视而不见,应该积极运用、辅助课堂教学。为此,本文研究了图画资源在语文教学中的有效运用,以发挥图画的功能,全面提升小学生语文学习能力。

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1	翟金明		1	0	0.0	0.0