小学田径体育游戏化教学应用效果研究

• 作者: 徐娟
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 田径 游戏 教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0109-0109
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作为“运动之母”,田径项目的全面性、教育价值、健身价值不断凸显,是小学体育学科“增强体质、均衡发展”教育教学理念 诠释的重要教学内容。结合田径运动的特点,对学生的意志品质能力要求较高,这导致学生在参与和锻炼的过程中容易产生倦怠心理,尤 其是小学生,逐步的远离田径场,兴趣也散失。由此,提出了游戏田径教学模式,旨在对小学体育兴趣化教学的应用效果进行总结探讨。

作者信息

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1	徐娟		2	0	0.0	0.0