初中化学探究性实验教学的方法研究

• 作者: 张淑英
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 探究性实验 原则 方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于初中化学来说,其知识不仅具有一定的抽象性,而且与实际的生活之间也有十分密切的联系,所以,在初中化学教学中, 应该从实验教学入手,为学生开展探究性学习,从而有效的培养学生对知识的探究能力,强化学生的创造能力以及创新能力。为此,教师 需加大学生探究性学习引导力度,促使其存在的实效性发挥出最大化,以期初中化学实验教学效率及水平提升到新的层次,给初中生取得 理想的化学成绩打下坚实基础。

作者信息

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1	张淑英		2	0	0.0	0.0