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摘要:
在诗歌教学中融入各种美学元素能够帮助学生全面理解诗歌的基本内容以及思想感情,帮助他们由点到面地理解诗歌。文章首先介绍关于“诗歌美”的具体内容,其次分析了赏析诗歌时融入美学元素的方法。
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文献信息
篇名 初中语文诗歌赏析课如何融入美学元素
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中语文 诗歌赏析课 美学元素
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.30.177
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
诗歌赏析课
美学元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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