农村小学如何培养学生语文核心素养

• 作者: 冯玥
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 农村小学 语文核心素养 原因 策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.201

摘要

为何要探索研究培养农村小学生语文核心素养的方法策略，原因有两点：一是农村小学语文教学形式和内容过于陈旧，评价手段落后，应试教育思想根深蒂固；二是语文课外阅读种类单一、时间不足、数量不足。对此，应对策略：一是转变观念，加深对语文核心素养内涵的理解；二是提高学生的学习兴趣，激发学生的主动性，将语文学习与平时的生活联系起来；三是多读多背，提高学生的语言运用能力。