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摘要:
小学语文是语文课程学习的基础阶段,教师除了要让学生在语文教学活动中获得必须的小学语文知识,还要注重学生的语文综合能力和核心素养的培养,只有这样,才能让学生在语文学习过程中,不但能够获取足够多的语文知识,提升学生的语文素养,还能让他们的身心都能够得到发展.
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核心素养
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数学课堂
综合素质
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
基于核心素养导向探析小学语文阅读教学策略
核心素养
导向探究
小学语文
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论核心素养下如何培养小学语文综合能力
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 语文综合能力 核心素养 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冉 济宁市嘉祥县梁宝寺镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合能力
核心素养
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
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