浅谈如何在高中英语教学中进行快乐英语教学

• 作者: 张三萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中英语 快乐英语教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

快乐教学是新课程改革下提出的一种教学模式,其提倡在课堂教学中,教师要结合学生的兴趣爱好、性格特点及教学内容,为学生创建一个充满趣味性的课堂,引导学生可以在欢快的氛围中掌握知识.在高中英语教学中采取快乐教学法,能显著提高学生的英语知识探究热情,能让学生做到乐学英语、好学英语,本文对此进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张三萍		1	0	0.0	0.0