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摘要:
在信息技术强劲的当今社会,信息化教学的方式方法已经有了一定的突破,例如多媒体教学工具的运用、网络影像资源的提供等等, 信息化教学不仅是教师的教学工具,还是学生发现问题,思考问题,探索问题,提出解决方案的过程。文中针对案例分析进行深入探讨。
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文献信息
篇名 浅谈中职学校运用 “微课”教与学实践价值
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息化教学 理解 实践
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0152-0152
页数 1页 分类号 C
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1 郑继威 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息化教学
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实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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