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摘要:
对计算机辅助设计与分析基础通识课开设的可行性进行分析.对现有计算机辅助设计与分析课程教学中存在的问题进行分析.在此基础上,针对这些问题,进一步对课程教学改进措施进行探讨.
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文献信息
篇名 关于计算机辅助设计与分析基础通识课的若干思考
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 计算机辅助设计分析 可行性分析 教学问题分析 教学方法改进
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 TP393
字数 2643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹自洋 苏州科技大学机械工程学院 42 163 8.0 10.0
2 刘威 苏州科技大学机械工程学院 17 24 3.0 4.0
3 朱其新 苏州科技大学机械工程学院 31 89 5.0 9.0
4 杨勇 苏州科技大学机械工程学院 7 5 1.0 2.0
5 张元晶 苏州科技大学机械工程学院 3 0 0.0 0.0
6 杨建锋 苏州科技大学机械工程学院 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计分析
可行性分析
教学问题分析
教学方法改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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