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职业学校音乐教学中的合作与创新
职业学校音乐教学中的合作与创新
作者:
高英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
音乐教学
合作
创新
摘要:
随着教育的改革,职业学校音乐教学效率低下,学生没有学习兴趣,教学缺乏有效性,影响了学生的艺术素养的形成和综合发展.针对这种情况教师要做出改革与创新,引入合作与创新的音乐教学理念,以提高学生在教学中的主动性,使学生愿意主动参与音乐教学,从而提高教学效率,也让学生在教学中可以体会到音乐.对合作与创新在职业学校音乐教学中的意义作为了介绍,分析教学现状,并以此为基础,提出了音乐教学中合作与创新的策略,希望可以提高教育质量.
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文献信息
篇名
职业学校音乐教学中的合作与创新
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
职业学校
音乐教学
合作
创新
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
教学◆师资◆人才
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
G712
字数
3522字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
高英
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职业学校
音乐教学
合作
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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