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摘要:
立足于现代教育的发展趋势,以教师为主导、以学生为主体已经成了一种新式教学形态,要求教师们不断创新教学引导方法, 在满足学生个性化发展需求的同时促进本学科教学质量的进一步提升,在此背景下,学案导学模式应运而生,为教学改革工作提供了强大 的助力。针对于此,本文结合高中信息技术学科,依托笔者的实践教学经验分析了学案导学模式在本学科教学活动中的应用策略。
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文献信息
篇名 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 学案导学模式 高中信息技术 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 C
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1 朱虎岗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学案导学模式
高中信息技术
应用
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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