作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育改革的蓬勃发展,反思教学日益被一线教师所认可和接纳,并运用到各科教学中,高中历史教学也是如此.高中历史教师只有不断地反思与学习,才能更加适应学生的学习需求和课程改革要求,打造高效的历史课堂.
推荐文章
浅议高中历史教学中教师主动性的发挥
高中历史
主动性
教学
体悟
对新课标下高中历史教学的反思
新课标
高中历史
教学反思
高中历史教学中史料教学的探索及反思
高中历史
史料教学
教育实践
高中历史教学中教学反思的有效运用
高中历史
教学反思
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议高中历史教师进行反思教学的重要性
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中历史 教师 反思教学 重要性 措施
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官爱军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教师
反思教学
重要性
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导