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摘要:
伴随着互联网技术的深度发展,我国的大学教育模式出现了深层次的变革,传统的教育方式的弊端日益明显。在互联网技术普及的当今社会,出现了'慕课''微课堂'等多样化的学习平台,学生可以自主的安排学习,充分利用碎片化时间,互动性强,很大程度上提高了学生学习的积极性。'互联网+'时代下的大学教学模式的变革,适应了大学教学发展理念的更新,迎合了当代大学生的多样化学习心理,成为新时代大学教育发展的又一重大举措。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代大学英语教学改革研究
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 “互联网+” 大学英语 改革措施
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 H319.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小玲 汉口学院外国语学院 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
大学英语
改革措施
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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