多元阅读方式——让孩子爱上阅读

• 作者: 王雪晴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 绘本 多元阅读 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

图画书的内容可以不断的激发对话,在对话中进行心灵沟通,我们每周都有开展一次阅读活动,在教学过程中我们采用了感知理解——观察表述——体验创造的途径和方法.让每个幼儿在丰富多彩的绘本阅读活动中善读.乐读.会读,同时,幼儿的语言思维解决问题的能力得到了不同程度的提高.