新课改下提升初中英语教学效率的策略研究

• 作者: 钟莉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中英语 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的教育背景下,英语学习愈发受到重视.它作为一门语言,不仅是我们与外国人交流沟通的工具,更需要我们借助语言平台去感受西方文化的魅力,学习借鉴西方社会政治经济制度的优越之处,由此可见学习英语的重要性.而初中阶段正是英语学习的黄金时期,只有在这一阶段为学生夯实英语基础,才能使学生有更多可能性在更广阔的平台发展和提升.那么,教师作为英语课堂的主讲人,应该采用什么样的教学手段才能提升英语教学效率呢?本文将从三个角度展开阐述,提出对教师教学具有真正意义的、参考价值的可行性对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟莉		7	1	1.0	1.0