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摘要:
本文主要以中职美术教学中培养学生创新思维能力的路径构建为重点进行阐述,结合当下中职美术教学现状为依据,首先分析中职美术教学中培养学生创新思维能力的价值,其次从趣味导入,调动创新思维、营造环境,激发创新思维、关注个体,提高创新思维能力几个方面深入说明并探讨中职美术教学中培养学生创新思维能力的路径构建,以期进一步提高中职美术教学质量.
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如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
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创新思维能力
培养
美术教学中如何培养学生的创新思维能力
美术教学
创新思维
审美能力
小学美术教学中学生创新思维能力的培养
小学
美术
素质教育
教学
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职美术教学中培养学生创新思维能力的路径构建
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职美术 创新思维能力 有效培养 路径构建
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛昊霏 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职美术
创新思维能力
有效培养
路径构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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