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摘要:
长期以来,由于农村教师的待遇得不到很好的改善,许多优秀教师往城市发展,致使师资水平参差不齐;而留下的农村教师由于教学设备条件有限,教学观念陈旧,教学方法与评价手段单一,学校缺乏较好的英语语言学习环境,使农村初中英语教学举步维艰.因此,应如何改进英语教学成为了关键问题.本文立足于新课程改革的要求,从农村中学的英语教学现状进行分析,对如何改进农村初中英语教学提出一系列的建议与意见,以提高农村中学生的英语成绩,推动农村中学的英语教学.
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以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何改进农村初中英语教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村 学校 教师 初中英语教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村
学校
教师
初中英语教学
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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