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摘要:
核心素养是新课程改革和素质教育倡导的一种新概念.核心素养除了在语文、数学、英语和物理等其他学科中注入以外,更多是要在体育教学中加入核心素养的概念.与其他学科相比,体育学科有着自身的特点.而在日常体育教学的过程中,体育老师更加应该在明确核心素养的概念下,通过结合体育学科的特点来分析培育中学生体育核心素养的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中生体育核心素养现状分析及培育途径研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中体育 核心素养 教育现状 培育途径 探讨策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1862字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
核心素养
教育现状
培育途径
探讨策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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