作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体教学技术在小学课堂中的应用,其具有生动形象、音形兼备,并有独特的优势。随着课程改革的进一步推进,多媒体辅助教学必将变得越来越重要,信息技术及多媒体教学手段在小学语文教学中发挥着巨大的作用。在实际教学中,如果我们合理运用它,那小学语文教学会变得更加有效,课堂也会变得更加多姿多彩。
推荐文章
小学高段语文多媒体的科学运用
小学高段语文
多媒体
作用
科学运用
多媒体技术在小学语文教学中的运用
多媒体技术
小学语文
运用
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
多媒体
小学语文
教学
多媒体在小学语文教学中的运用分析
多媒体
小学语文
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论小学语文教学运用多媒体的必然性
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 语文教学 多媒体 趣味性 陶冶情操 知识量
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0243-0243
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑庆文 贵州省正安县瑞溪镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
趣味性
陶冶情操
知识量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导