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摘要:
小学生升入初中,是学生数学学习的新阶段,教授学生解题方法对学生的学习大有益处.分类讨论思想是数学解题中的常用性方法,也是降低解题难度,加快解题速度的重要方法.笔者立足初一数学教学实践,首先论述应用分类讨论思想的重要性,然后结合实际数学教学案例,探究分类讨论思想在解题中的具体应用,仅供参考.
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文献信息
篇名 初一数学解题中分类讨论思想应用初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 解题方法 分类讨论 教学实践 具体应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
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1 郝安平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解题方法
分类讨论
教学实践
具体应用
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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