《短跑——起跑和起跑后的加速跑》教学设计

• 作者: 赵宝龙
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学思路
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0238-0238
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

体育教学设计在体育教学过程中教学理论和教学实践的纽带,它可以把已有的教学理论和研究成果运用于实际教学中,指导教学工作的进行;同时可以将教学经验升华为教学理论,更好地为教学服务。因此说它是体育教师能否上好一堂课的关键。其中教材分析、学情分析、教学目标,教学重难点、教学思路的确定是关键,教学思路显得特别重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宝龙		1	0	0.0	0.0