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互联网+背景下民办高校政治理论课亲和力提升策略研究
互联网+背景下民办高校政治理论课亲和力提升策略研究
作者:
赵海军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
民办高校
政治理论课
亲和力
摘要:
提升民办高校政治理论课亲和力是提升教学质量,培养学生思想道德素质的有效途径。基于此,提出利用“互联网+”手段,实现民办高校政治理论课亲和力提升。在互联网+背景下,提升民办高校政治理论亲和力的策略包括:以人为本制定民办高校政治教育目标、强化民办高校老师的互联网思维、提升教师人格魅力、推行“线上”“线下”双模式教学、净化网络空间、继承和发扬优秀的传统文化。通过这些策略的实施让民办高校政治理论课亲和力得到提高,使民办高校教育得到更好的发展。
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文献信息
篇名
互联网+背景下民办高校政治理论课亲和力提升策略研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
互联网+
民办高校
政治理论课
亲和力
年,卷(期)
2019,(12X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
162-163
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵海军
长春光华学院马克思主义学院
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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